Neues aus der Lernforschung: Mathe keine Geschlechterfrage
07. Januar 2010 von Anja Stahmann
Neues aus der Lernforschung: Entgegen den üblichen Vorurteilen, dass Mädchen schlechter in Mathe sind als Jungs präsentierten nun Forscher ein anderes Ergebnis. Mädchen rechnen ebenso gut (oder schlecht) wie Jungs. Eine gesonderte Auswertung einer weltweiten Studie mit über 500 000 SchülerInnen widerlegt das gängige Vorurteil, dass Jungen per se besser rechnen können. Mädchen sind genauso gut in Mathe, wenn der Unterricht stimmt, sie unterstützt werden, Vorbilder finden und sie schlichtweg ermutigt werden.