Grüner Antrag: Mehr gemeinsames Lernen in der Sekundarschule
04. März 2007 von Anja Stahmann
Die Arbeitsgemeinschaft der Schulleitungen der Sekundarstufe I hat den Senator für Bildung gebeten, analog zu der Regelung der Gesamtschulen es den einzelnen Schulzentren zu überlassen, in welcher Form die unterschiedlichen Leistungsanforderungen gemäß den Vorgaben der Kultusministerkonferenz in den Klassen 7 und 8 der Sekundarstufe erfüllt werden. Lehrkräfte weisen darauf hin, dass die Trennung der Schülerinnen und Schüler von Haupt- und Realschulen unter anderem den Klassenzusammenhalt, die Integration und den pädagogisch sinnvollen Klassenlehrerbezug stark beeinträchtigen. Deshalb haben wir einen Antrag an den Senat gerichtet, der den Senat auffordert, den Sekundarschulen insbesondere an den Schulzentren grundsätzlich die Möglichkeit einzuräumen, auf die Trennung von Schülerinnen und Schüler von Haupt- und Realschulen (äußere Differenzierung) der Klassen 7 und 8 in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik zu verzichten.